p4tkmatematika.org

Kemdikbud

Catatan RECSAM Malaysia Day 3

Oleh: Anang Susanto dari SDN Jaten, Ngemplak, Sleman

Waktu di Malaysia memang tidak terlalu jauh berbeda dengan Indonesia. perbedaan hanya sekitar 1 jam. Hal ini membuat adaptasi yang kami lakukan relatif lebih cepat. Pagi ini, saya terbangun lebih cepat karena menurut jadwal session dimulai 30 menit lebih awal. Walaupun pada akhirnya session tetap dimulai pukul 08.30, ya sudah lah artinya saya punya waktu breakfast lebih longgar.

ICT Class

Ketika kelas dimulai ICT, kami tidak duduk sebagaimana biasanya dalam kelompok namun langsung diberi 1 Pc untuk setiap peserta. Mr. Liman Anthony yang merupakan kandidat P,hd chemistry memperkenalkan diri. Materi-materi yang disampaikan beliau mungkin bagi sebagian peserta mungkin bukan sesuatu yang baru. Mr. Liman Anthony mentargetkan setiap peserta familiar dengan tool-tool dasar yang digunakan dalam mengerjakan tugas guru sehari-hari terutama program office khususnya word, excel dan power point. Selain itu beliau juga mengeksplore peserta dengan pengunaan gmail dengan segala fiturnya. Secar ringkas, kegiatan kami adalah :

  1. Mempelajari shared folder. Shared folder adalah sebuah system yang memungkinkan banyak orang dapat mengakses data dalam sebuah system
  2. Membuat dokumen dalam bentuk word dan mengirimkannya kepada supervisor kami ms. Teh Kim Hong.
  3. Membuat google form di gmail dan mengirimkan linknya ke email atau kontak-kontak yang dikehendaki
  4. Mengupload dokumen, foto dan file ke google drive
  5. Mendownload you tube dengan berbagai software yang tersedia baik savefrom.net, keepvideo, Xilisoft dan lain sebagainya. Mr. liman juga mengajakarkan kepada peserta untuk mengkonvert video kepada peserta dengan berbagai format
  6. Eksplore power point terutama meng insert video pembalajaran

 

Description: https://4.bp.blogspot.com/-wGjoPxLJmPs/XIe-00euCpI/AAAAAAAAAew/c-hKnEfjzpQwL92raZIXMdZIakyVa4xGgCLcBGAs/s640/IMG_20190312_082344.jpgMr. Liman Anthony memberikan briefing singkat tentang ICT Class

Description: https://2.bp.blogspot.com/-oTijxwJ6Ozk/XIe-2_eavcI/AAAAAAAAAe4/eYx4uWvi38Yvzl9l3bQtTEOd0STpZ8sQgCLcBGAs/s640/IMG_20190312_090908.jpgsuasana ICT Class

Description: https://1.bp.blogspot.com/-GYuhcilxY3c/XIe-1cMjL2I/AAAAAAAAAfA/YTcIxQu3lLs7BXbkB7dfpkzzdF6rCGEpwCEwYBhgL/s640/IMG_20190312_092450.jpgmengerjakan project berkaitan dengan ICT

21st Century Learning skills and Mathematics Teaching and Learning 

Sesi kelas kami selanjutnya adalah bersama Ms. Teh Kim Hong. Ini adalah hari kedua kami bersama beliau. Ketika pertemuan kedua saya lebih bisa memahami gaya mengajarnya yang memang lebih banyak hands on activity. Ini bagus karena membuat peserta lebih mengerti dan menghindarkan dari rasa kantuk yang menyerang setelah makan siang.

Ms. The Kim Hong dengan gaya mengajarnya yang lebih banyak berorientasi kepada hands on activity atau aktivitas kelompok dalam group memulai dengan 3 pertanyaan mendasar. Pertama, What to teach? What berisi tentang material-material matematika yang akan diajar. Kedua, How to teach? Bagaimana mengajarkan matematika dengan pendekatan yang melatihan berpikir kritis dan kreatif. Ketiga, Why learn mathematics? Hal ini terkait dengan outpun dan outcome yang akan dihasilkan setelah pembelajaran matematika.

Ms. Teh Kim Hong mengarahkan kami kedalam diskusi kelompok yang pertanyaan dasarnya adalah mengapa guru harus mempelajari keterampilan abad 21. Keterampilan abad 21 terdiri dari :

  1. Creativity
  2. Critical thinking and problem solving
  3. Communication and collaboration

Description: https://2.bp.blogspot.com/-8TxnpllzAag/XIfAuuHCHWI/AAAAAAAAAfM/YFlB5UbicxY3B4BWRgyGvrFqZf_3X_bGgCLcBGAs/s640/IMG-20190312-WA0082.jpgMs. Teh Kim Hong menjelaskan keterampilan mengajar abad 21

Selanjutnya setiap kelompok mengelaborasi alasan-alasan mengapa seorang guru harus mempunyai keterampilan abad 21 atau 4C tersebut. Ada beragam alasan yang dikemukakan antara lain Indonesia dan negara-negara berkembang akan menghadapi ledakan populasi khususnya populasi kelas menengah dimana hal ini akan menjadi ancaman namun sekaligus peluang tergantung pada kesiapan manusianya, Industri 4.0 yang sedang dihadapi juga membutuhkan perubahan mindset pembelajaran. Pembelajaran haruslah mengarah pada keterampilan-keterampilan spesifik yang dibutuhkan dunia di masa datang.

Selanjutnya Ms Teh Kim Hong membagi kami dalam diskusi kelompok. Kami diberikan soal-soal matematika dengan berbagai macam pertanyaan. Soal bukan berorientasi pada jawaban yang benar akan tetapi lebih menekankan pada bagaimana cara mencari jawaban. Dari berbagai macam soal yang diberikan, ada berbagai variasi jawab yang dipresentasikan oleh masing-masing kelompok dan kemudian dielaborasi bersama-sama dengan kelompok lain. Ms. Teh Kim Hong memberikan addres yang mendalam bahwa matematika haruslah relevan dan rasional. Seorang guru seyogyanya memberikan kesempatan kepada siswanya untuk mengeksplore berbagai macam cara menjawab pertanyaan dan kemudian mengelaborasi jawaban terbaik dari jawaban-jawaban yang muncul.

Description: https://3.bp.blogspot.com/-M9Ck9KfhK88/XIfCMJ0ut1I/AAAAAAAAAfo/eI5c9qs4Xewtweyw7pimZICynky7401hgCLcBGAs/s640/IMG-20190312-WA0021.jpgsuasana FGD dalam kelompok membahas soal-soal dan alternatif jawaban

Description: https://4.bp.blogspot.com/-2QN8jh0fIWY/XIfB9jYNWbI/AAAAAAAAAfk/jwnuNoAKaUULDn0D5Ung4srTEjQ_L6j1gCLcBGAs/s640/IMG-20190312-WA0027.jpgsuasana FGD, apa yang sedang mereka bahas? untuk mengetahui lebih banyak lihat foto-foto saya dibawah

Description: https://2.bp.blogspot.com/-CfV7FJXH1XI/XIfC0PISSLI/AAAAAAAAAf0/Ck8OMloO7yUC4TWsnKJqv3fpNnZe-hrzACLcBGAs/s640/IMG-20190312-WA0046.jpg

presentasi kelompok saya, kami mendapatkan soal berkaitan dengan FPB namun yang menjadi fokus bukanlah hanya menemukan jawaban. Akan tetapi bagaimana mengapresiasi setiap jawaban yang muncul dan menemukan cara terbaik dalam menyelesaikan permasalahan

Description: https://3.bp.blogspot.com/-t0Qp1UuGJZg/XIfDOvp4-BI/AAAAAAAAAgM/mezxTnM_1vgepzpYq4ZRA1_sjDcQ82esgCLcBGAs/s640/IMG_20190312_125155.jpg

kira kira apa yang mereka diskusikan? have heard about Caesar Chipers? silahkan dilihat foto di bawah ini if you want to find out more!

Description: https://2.bp.blogspot.com/-hxe_hR6RcSs/XIfDlTstS_I/AAAAAAAAAgY/hkCYvyacnSQYnxwHB6koPzikLQF1NmGAgCLcBGAs/s640/WhatsApp%2BImage%2B2019-03-12%2Bat%2B21.25.24.jpeg

Description: https://4.bp.blogspot.com/-7XdHhfnkZk0/XIfDleTxBGI/AAAAAAAAAgU/PKttyaA_XBQ-R-X3p8SB0BpyBkDV6jj_wCLcBGAs/s640/WhatsApp%2BImage%2B2019-03-12%2Bat%2B21.25.25.jpeg

Have you found Caesar Ciphers here?

Di akhir sesi Ms. Teh Kim Hong memberikan beberapa pertanyaan sebagai refleksi :

In addition to core subject mastery, schools should consider the following question :

Are school ( you as a teacher ) helping students become :

Critical thinker?

Good communicator?

Good collaborator?

Information and technology literate?

Flexible and adaptable?

Innovative and creative?

Globally competent?

Financially literate?

Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh Ms Teh Kim Hong intinya relate kepada keterampilan guru abad 21 yang harus dikuasai orang seorang guru.

 

to be continued……

Tagged

Leave a reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

Plugin created by Jake Ruston - Sponsored by Cashmere Blanket.

Arsip
Statistik