p4tkmatematika.org

Pendidikan

PUISI “DERITA GURUKU” DAN SEMANGAT MENINGKATKAN KUALITAS

Puisi di bawah ini beredar di media WhatsApp (WA) pada bulan Desember 2016 di grup widyaiswara matematika dan guru-guru Instruktur Nasional..

January 20, 2017 with 0 Comments
Menjadikan  Pengajaran dan Pembelajaran Bermutu Suatu Prioritas Utama

Menjadikan Pengajaran dan Pembelajaran Bermutu Suatu Prioritas Utama

oleh : Puji Iryanti Hampir setiap tahun tim Education for All Global Monitoring menerbitkan laporan pencapaian negara-negara di dunia dalam..

November 11, 2014 with 0 Comments

PENGENALAN DESAIN PEMBELAJARAN ELPSA

oleh : Adi Wijaya, S.Pd MA ELPSA (Experiences, Language, Pictures, Symbols, Application) dikembangkan oleh tim RIPPLE (Research Institute..

August 28, 2014 with 1 Comment
Bukti Empirik Keberhasilan  Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based  Learning) dalam Proses dan Hasil Pembelajaran  Matematika SMP

Bukti Empirik Keberhasilan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) dalam Proses dan Hasil Pembelajaran Matematika SMP

Oleh : Adi Wijaya, S.Pd, MA Pembelajaran  berbasis  masalah  (Problem  Based  Learning)  merupakan  salah  satu  model..

April 25, 2014 with 2 Comments

ONIP Matematika 2013: Wadah Untuk Para Inovator Pendidikan Matematika

Oleh : Muda Nurul K Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan  Reformasi Birokrasi (Permen PAN dan RB) No 16 tahun 2009 pasal 11..

January 6, 2014 with 0 Comments

Ketika Penugasan Kelompok disajikan di selembar Fotocopyan

Oleh : Estina Beberapa waktu yang lalu kami berkesempatan untuk melakukan observasi pembelajaran di salah satu SD di Jawa Timur. Tepatnya..

January 5, 2014 with 4 Comments

Pentingnya Analisis Buku Siswa Dalam Implementasi Kurikulum 2013

Oleh : Adi Wijaya Perbedaan antara kurikulum 2013 dengan kurikulum sebelumnya salah satunya adalah adanya buku siswa dan buku guru yang..

December 4, 2013 with 8 Comments

Investigasi atau Penyelidikan Dalam Pembelajaran Matematika

Oleh : Fadjar Shadiq Pada paparan Mendikbud (Kendikbud, 2012:16) tentang Kurikulum 2013 dikemukakan tentang pergeseran paradigma belajar..

December 2, 2013 with 4 Comments

Apa dan Mengapa Guru Matematika Harus Menggunakan Teknik Bertanya?

Oleh : Fadjar Shadiq, M.App.Sc Bertanya merupakan salah satu dari tujuh komponen utama pembelajaran yang mendasari penerapan pembelajaran..

December 2, 2013 with 0 Comments

METAKOGNISI: Apa dan Mengapa Penting?

Oleh : Fadjar Shadiq, M.App.Sc Garofalo dan Lester (JRME), dua ahli pendidikan matematika yang sangat terkenal dari Amerika Serikat telah..

December 2, 2013 with 0 Comments

Penalaran dengan Analogi? Pengertiannya dan Mengapa Penting?

Oleh : Fadjar Shadiq Dikenal dua macam penalaran, yaitu penalaran induktif (induksi) dan penalaran deduktif (deduksi). Analogi merupakan..

December 2, 2013 with 0 Comments

Tiga Hal yang Sering Ditanyakan Guru

Oleh : Fadjar Shadiq, M.App.Sc Ketika memfasilitasi kegiatan diklat di PPPPTK Matematika ada tiga pertanyaaan yang sering ditanyakan..

December 2, 2013 with 0 Comments

Upaya Pemerataan Akses Pendidikan (DIKLAT) Melalui Berbagai Bentuk Kegiatan Diseminasi Hasil Diklat

Oleh: Adi Wijaya Salah satu permasalahan yang dihadapi P4TK Matematika berkaitan dengan  peningkatan kompetensi guru adalah terbatasnya..

November 30, 2013 with 0 Comments

Diklat Guru Di Era Digital

Oleh : MUH. TAMIMUDDIN H Sudah beberapa malam Kartiyem seperti tak mau lepas dari laptopnya. Guru matematika di wilayah Lampung Tengah ini..

October 23, 2013 with 10 Comments

Perubahan Kurikulum dan Tugas Guru

    Pelaksanaan Ujian Nasional (UN) tahun 2013 baru saja usai, torehan hitam mewarnai agenda tahunan yang digelar oleh..

October 7, 2013 with 4 Comments
ISSN ONLINE
PENCARIAN
AGENDA





MEDIA SOSIAL
SOCIAL MEDIA
P4TK Matematika on Facebook

Gabung di Facebook Fans P4TK Matematika

Gabung di Facebook Fans Edukasiana