Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika dalam melaksanakan tugas dan fungsinya mengacu pada tiga pilar kebijakan pokok Depdiknas, yaitu: 1) Pemerataan dan perluasan akses pendidikan; 2) Peningkatan mutu, relevansi dan daya saing; 3) Penguatan tata kelola, akuntabilitas, dan citra publik menuju insan Indonesia  cerdas dan kompetitif.

Dalam upaya mewujudkan pemerataan dan perluasan akses pendidikan serta peningkatan mutu, salah satu strategi yang dilakukan PPPPTK Matematika adalah melalui diklat instruktur (core trainer) yang bertujuan menghasilkan narasumber atau tim penatar di daerah melalui forum KKG dan MGMP Matematika untuk melaksanakan pengembangan dan pembinaaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Daerah (kabupaten/kota).

Selengkapnya...