Share Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas PGRI Banyuwangi mengikuti bimbingan teknis di PPPPTK Matematika. Rombongan mahasiswa tersebut dibagi menjadi dua gelombang. Gelombang I pada hari Senin (19/03/2012), sebanyak 75 mahasiswa dan 10 dosen pembimbing dan Gelombang II pada hari Selasa (20/03/2012), sebanyak 72 mahasiswa dan 10 dosen pembimbing. Materi untuk gelombang I adalah Pemanfaatan ICT dalam [...]

ShareKamis, 1 Maret 2012, PPPPTK Matematika menerima kunjungan dari Mahasiswa Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan (FKIP) Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Subang. Kunjungan mahasiswa tersebut adalah untuk mengikuti Bimbingan Teknis (Bimtek) yang difasilitasi oleh Tim Fasilitator dari PPPPTK Matematika. Tim mahasiswa tersebut diterima oleh Kepala Bidang Fasilitasi Peningkatan Kompetensi (FPK), Abu Ma’ali Iskrimunanto, S.Pd di Ruang [...]

SharePada tanggal 11 Maret 2011 penulis memperoleh copy carbon email dari teman Widyaiswara PPPPTK Matematika untuk Ibu Marfuah Listyaningsih, alumni diklat di PPPPTK Matematika. Melalui teman tersebut Ibu Marfuah menanyakan tentang alat peraga yang dapat digunakan untuk mempermudah siswa dalam memahami operasi hitung perkalian bilangan bulat. Berdasarkan pertanyaan tersebut, maka pada kesempatan ini penulis akan [...]

ShareVolume Kerucut Fungsi/kegunaan Peraga Volume kerucut merupakan salah satu alat peraga matematika yang digunakan untuk membuktikan  kebenaran rumus volume kerucut. Petunjuk Kerja : Isilah  kerucut dengan pasir sampai  rata dengan permukaan kerucut (peres) Kemudian tuangkan pasir dari kerucut tersebut ke dalam tabung Ulangi langkah 1 dan 2 sampai tabung menjadi penuh (peres) Dari beberapa kali [...]

ShareDi kelas tersedia beberapa alat seperti penggaris panjang, jangka, penggaris segitiga, busur dan lain sebagainya. Kadangkala alat-alat tersebut masih belum digunakan secara optimal dalam fungsi sebenarnya. Hal ini bisa terlihat dengan masih adanya pernyataan-pernyataan, misalnya: “Mengapa masih diperlukan sepasang penggaris segitiga padahal kan sudah ada penggaris panjang?”  “Bukankah keduanya sama-sama digunakan untuk melukis garis?” “Keduanya [...]