Share Penulis : Fadjar Shadiq M.App.Sc. Secara umum, modul ini disusun dengan maksud agar peserta kegiatan di MGMP Matematika SMK akan memiliki kompetensi yang terkait dengan tujuan pembelajaran matematika SMK. Secara khusus, modul ini disusun dengan maksud agar: 1. para peserta memahami pengertian dan memberi contoh beberapa istilah yang berkait dengan tujuan pembelajaran matematika SMK, [...]

Share Penulis Drs. Setiawan, M.Pd. Dengan diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang didasarkan atas Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), akan berdampak pada perubahan dalam paradigma penilaian hasil belajar. Pada kurikulum sebelumnya meskipun sudah dimunculkan wacana penilaian proses belajar namun dalam pelaksanaannya penilaian hasil belajar hanyalah dipusatkan pada penilaian hasil belajar yang biasanya dilihat dari perolehan [...]

Share DOWNLOAD Penulis Sri Wardhani Tujuan pengajaran matematika di sekolah dapat dicapai dengan baik bila setiap unsur yang berkait dengan pengelolaan pembelajaran matematika di sekolah memahami makna dari SI dan SKL mata pelajaran matematika dalam kaitan dengan tujuan mata pelajaran matematika tersebut. Guru matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) adalah ujung tombak dalam keberhasilan [...]

Share  Setiap kali penulis berkesempatan untuk menjumpai para guru dalam suatu pelatihan, workshop, seminar, atau dialog dengan topik pembahasan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), khususnya terkait dokumen-2 KTSP, pertanyaan seperti pada judul tulisan ini seringkali muncul, bahkan boleh dikatakan selalu muncul. Pertanyaan itu muncul khususnya setelah sekolah mulai mengembangkan kurikulum sekolah yang kemudian populer dengan [...]