Model Penemuan Terbimbing pada Pembelajaran Matematika SMK
May 11th, 2009 | By | Category: SMK
Share Download Penulis Drs. Markaban, M.Si Proses pembelajaran dapat diikuti dengan baik dan menarik perhatian siswa apabila menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perkembangan siswa dan sesuai dengan materi pembelajaran. Oleh karena itu pembelajaraan matematika harus didasarkan atas karakteristik matematika dan siswa itu sendiri. Menurut Fruedenthal,“…. mathematics as a human activity. Education should give [...]
